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CPISD Elementary and Secondary School Emergency Relief Fund (ESSER)

 

Information reference in email dated September 3, 2021

Updated TEA Public Health Guidance, Sep 2, 2021  – english

Guía de salud pública de la TEA, 2 de septiembre de 2021 – español

 

COVID Testing Information / Información sobre pruebas de COVID

 

 


DOE   

From The Office of Elementary & Secondary Education

of the Department of Education of the United States of America

 

Congress set aside approximately $13.2 billion of the $30.75 billion allotted to the Education Stabilization Fund through the Coronavirus Aid Relief, and Economic Security (CARES) Act for the Elementary and Secondary School Emergency Relief Fund (ESSER Fund). Signed into law on March 20, 2021, the Department awarded these grants ­to State Educational Agencies (SEAs) for the purpose of providing Local Educational Agencies (LEAs), including charter schools that are LEAs, with emergency relief funds to address the impact that COVID-19 has had, and continues to have, on elementary and secondary schools across the Nation.

ESSER Fund awards to SEAs are in the same proportion as each State received funds under Part A of Title I of the Elementary and Secondary Education Act of 1965, as amended, in fiscal year 2019.

 

 


 

 

 

 

2021 – 2022 Center Point ISD Safe Return to In-Person Instruction & Continuity of Service Plan

Updated TEA Public Health Guidance, Sep 2, 2021  – english

Guía de salud pública de la TEA, 2 de septiembre de 2021 – español

 

COVID Testing Information / Información sobre pruebas de COVID

 

 

 


Data shows that the pandemic has had a significant impact on student learning, both across the country and in Center Point ISD.

Center Point ISD is launching a comprehensive stakeholder engagement process to help determine how it should potentially spend additional federal dollars to address unfinished learning and COVID-19 recovery.

The American Rescue Plan (ARP) signed into law in March by President Joe Biden included $122 billion in Elementary and Secondary School Emergency Relief (ESSER) funds for school districts across the country, which is the single largest investment in federal elementary and secondary education in the nation’s history. Center Point ISD has applied to receive some of that additional funding.

See the CPISD COVID-19 Google webpage, which will continue to be updated throughout the summer as needed based on updated recommendations.

Further Information about ESSER III and other acts, plans, and/or funds can be found at the D.O.E. website. Click HERE to find out more!

Have questions about ESSER III? Click HERE for FAQ’s on ESSER III!

 


ESSER III FUNDING PLAN / Plan de financiación

 

Use of Funds Plan / Plan de financiación 

 

 


Take this survey
All parents, district employees, students and community members are urged to complete a survey to help the district determine what to prioritize with the potential ESSER funds. School districts are limited what they can use ESSER funds to support.

Take ESSER III Survey

 


De la Oficina de Educación Primaria y Secundaria

del Departamento de Educación de los Estados Unidos de América, el

Congreso reservó aproximadamente $ 13.2 mil millones de los $ 30.75 mil millones asignados al Fondo de Estabilización de la Educación a través de ladel Ley de Ayuda al Alivio y Seguridad EconómicaCoronavirus (CARES) para la Fondo de Ayuda de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias (Fondo ESSER). Firmado como ley el 20 de marzo de 2021, el Departamento otorgó estas subvenciones a las Agencias Educativas del Estado (SEA) con el propósito de proporcionar a las Agencias Educativas Locales (LEA), incluidas las escuelas autónomas que son LEA, fondos de ayuda de emergencia para abordar el impacto de COVID. -19 ha tenido, y sigue teniendo, en escuelas primarias y secundarias en todo el país.

Las asignaciones del Fondo ESSER a las SEA están en la misma proporción que cada estado recibió fondos bajo la Parte A del Título I de la Ley de Educación Primaria y Secundaria de 1965, según enmendada, en el año fiscal 2019. Los Datos muestran que la pandemia ha tenido un impacto aprendizaje de los estudiantes, tanto en todo el país como en Center Point ISD. 

Center Point ISD está lanzando un proceso integral de participación de las partes interesadas para ayudar a determinar cómo debería gastar potencialmente dólares federales adicionales para abordar el aprendizaje inconcluso y la recuperación de COVID-19.

El Plan de Rescate Americano (ARP) promulgado en marzo por el presidente Joe Biden incluyó $ 122 mil millones en fondos de Ayuda de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias (ESSER) para distritos escolares de todo el país, que es la inversión más grande en educación primaria y secundaria federal en la historia de la nación. Center Point ISD ha solicitado recibir algunos de esos fondos adicionales.

Consulte la página web de CPISD COVID-19 de Google, que continuará actualizándose durante el verano según sea necesario según las recomendaciones actualizadas.

Puede encontrar más información sobre ESSER III y otras leyes, planes y / o fondos en el sitio web del DOE. ¡Haga clic AQUÍ para obtener más información!

¿Tiene preguntas sobre ESSER III? ¡Haga clic AQUÍ para ver las preguntas frecuentes sobre ESSER III!

 

Realice esta encuesta

Se insta a todos los padres, empleados del distrito, estudiantes y miembros de la comunidad a completar una encuesta para ayudar al distrito a determinar qué priorizar con los posibles fondos de ESSER. Los distritos escolares tienen limitaciones para apoyar los fondos de ESSER.

Realice la encuesta ESSER III